Graduados superiores en Diseño. Ingenieros en Diseño Industrial. Licenciados en Bellas Artes. Arquitectos. Profesionales: En aquellos casos que el alumno acredite estudios superiores previos a un proceso de acreditación del título Universitario, el Comité Académico evaluará el CV y portfolio del candidato así como el plan de estudios cursado, que deberá mantener una equivalencia razonable con los actuales estudios de Grado de la misma área. Comentarios: ¿Cómo debe ser un objeto? Pensar en la forma que debe tener, por ejemplo, una silla, sin haber valorado antes todo lo que afecta a nuestra futura silla en si misma, o en esencia, a la idea de "artilugio" para apoyar las nalgas; no sólo sería como empezar la casa por el tejado, nos arriesgaríamos a decir que sería inútil. ¿Cumpliría nuestro "artilugio" su objetivo? Es evidente que un objeto debe ser bello para generar atracción hacia el consumidor potencial; pero que valor tendría generar una silla bella más, si es incómoda, no encaja bien con la mesa, estropea el pavimento cuando la desplazo, no encaja en el budget de la empresa,... Ningún valor. Siempre que el briefing no especificara claramente que debíamos hacer una silla incómoda; por ejemplo, para que un visitante no se sintiera a gusto y marchara rápidamente. En este máster propondremos entender la forma no como el objetivo, sino como una consecuencia. Cuando todos los factores a tener en cuenta (empresa, contexto social, publico objetivo, usabilidad, funcionalidad,...) estén determinados y analizados por el alumno, la forma dejará de ser algo arbitrario. El programa ofrece las Leer más herramientas necesarias para la generación de un producto desde el primer contacto con la empresa pasando por las diferentes fases del desarrollo. Objetivos del programa: • Aportar los conocimientos teóricos y prácticos para crear nuevos objetos. • Entrenar la capacidad de crear productos innovadores creativa, formal y conceptualmente. • Aprender a tomar y justificar decisiones que afectan al resultado. • Desarrollar metodologías propias durante el proceso de diseño. Seleccionar la metodología óptima para cada proceso. • Seleccionar el material y el proceso de producción adecuado para el producto diseñado. Anticipar y solucionar problemas de producción. • Dominar el lenguaje técnico de materiales, procesos y uniones. • Generar volúmenes 3d físicos ágiles que sirvan para realizar las modificaciones pertinentes en el proyecto según los análisis realizados sobre las piezas. • Usar las herramientas de modelado digital para la comunicación de ideas y proyectos y para la toma de decisiones técnicas. • Gestionar las fases de un proyecto. Calcular honorarios y presupuestos. Negociar contratos de confidencialidad y colaboración con las empresas. • Entender y definir un briefing. Salidas profesionales: Los alumnos que realicen este curso pueden desarrollar su vida laboral en las siguientes áreas: • Estudios de diseño industrial.
• Departamentos técnicos y de innovación. • Packaging. • Modelador 3D. • Investigador de materiales. • Profesionales free-lance, emprendedores, nuevas empresas, startup company, etc. Titulación que se obtiene: Las personas que superen la evaluación del programa obtendrán la doble titulación: Título Propio de ESdesign Escuela Superior de Diseño de Barcelona y Título Propio de la Universidad Internacional de Valencia, que les acreditará como profesionales en la especialidad cursada. Fecha de inicio: Noviembre 2017.
